118 shaares
Bienvenue. Ce site a pour vocation de proposer des outils pour aider à comprendre et développer l’école inclusive. six parties sont actuellement accessibles
Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.
Pratiques pédagogiques avec le numérique
Archives Openboard Cycles 1 à 3
Edutab permet la gestion complète d'une flotte de tablettes par l'enseignant depuis un PC portable ou fixe. L'utilisation des tablettes en classe est simplifiée et optimisée grâce à un contrôle centralisé.
Archiclasse accompagne les décideurs, collectivités, acteurs de l’école, équipes techniques dans la définition de leurs projets.
Archiclasse expose également les projets nationaux de construction ou de rénovation déjà réalisés et facilite la mise en relation des acteurs de ces projets et futurs projets.
Archiclasse expose également les projets nationaux de construction ou de rénovation déjà réalisés et facilite la mise en relation des acteurs de ces projets et futurs projets.
Vous connaissez peut-être déjà la liste de blocage DNS que je propose. Elle permet de bloquer la quasi-totalité des publicités et traqueurs dans les applications et sur le web. Voici une procédure pas à pas pour l'installer sur votre téléphone Android. L'installation prend moins de 10 minutes.
La direction du numérique pour l’éducation propose une thématique spécifique au premier degré dans le dispositif « Travaux académiques mutualisés. ». Il est également possible de participer pour le premier degré aux autres thématiques des TraAM dans le cadre de la liaison Ecole/Collège.
Ce dossier "Intégrer les TICE à ses pratiques professionnelles" présente un panorama synthétique des usages du numérique à l’école primaire. Sans aucune recherche d’exhaustivité, les outils sélectionnés, les pistes pédagogiques suggérées et les procédures décrites expriment des choix résultant de pratiques de terrain.
Twictée est une méthode d’enseignement de l’orthographe et un dispositif coopératif destiné aux élèves et à leurs enseignants. L’outil pédagogique adapte les dictées innovantes (dictée négociée, dictée de groupe, dictée à trous…) et la correspondance scolaire de Célestin Freinet aux réseaux sociaux.
Renforcer leur formation au et par le numérique à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPÉ), notamment sur les compétences collaboratives et créatives et sur la compréhension des enjeux du numérique éducatif
Développer des pratiques raisonnées du numérique dans leurs classes grâce au suivi par les maîtres formateurs et tuteurs de terrain et à la dimension numérique de leur mémoire de master MEEF
Capitaliser leurs compétences dans un e-portfolio qui les suivra tout au long de leur carrière
Diffuser les compétences développées auprès de leurs collègues dès la deuxième année de master (M2) et durant les deux années qui suivent leur titularisation (T1 et T2) (continuum M2, T1, T2 dans l’académie de Paris)
Développer des pratiques raisonnées du numérique dans leurs classes grâce au suivi par les maîtres formateurs et tuteurs de terrain et à la dimension numérique de leur mémoire de master MEEF
Capitaliser leurs compétences dans un e-portfolio qui les suivra tout au long de leur carrière
Diffuser les compétences développées auprès de leurs collègues dès la deuxième année de master (M2) et durant les deux années qui suivent leur titularisation (T1 et T2) (continuum M2, T1, T2 dans l’académie de Paris)